Учащиеся бакинской средней школы №175 посетили католический приход святого Иоанна Павла II.
РЕЛИГИЯ
Учащиеся бакинской средней школы №175 посетили католический приход святого Иоанна Павла II.
В целях ознакомления с мультикультурной, многоконфессиональной средой нашей страны ученики 4-го класса и учителя средней школы №175 города Баку посетили приход святого Иоанна Павла II Католической Церкви в Азербайджане.
Маленьким посетителям рассказали об истории и сегодняшнем дне христианства и Католической Церкви в Азербайджане, об устройстве церкви, о смыслах христианских изображений и символов.
В завершении духовенство и сотрудники прихода ответили на множество
вопросов учеников и учителей.
Ссылки по теме:
"Qulaq filologiyası" və ya o işığı...yandırın
Fələstin Dövlətinin Səfirliyi Cəbəl Əl-Mükəbər Klubunun Gənclər Nümayəndə Heyətini Bakıda qarşılayıb
TSİKAN – LƏZGİ EVİNİN DADI
Sardiniyada İranla bağlı gizli danışıqlar
От нубохунде до национальной школы: история образования горских евреев (II часть)
От нубохунде до национальной школы: история образования горских евреев (I часть)
İRAN REJİMİNİN ÖZ PREZİDENTİNƏ İKİNCİ ZƏRBƏSİ.
HAMI İRAN \FARS DÖVLƏTİ YARADIRDI, BİRCƏ FARSLARDAN SAVAYI
Читайте также:
Согдийцы и хорезмийцы - иранские оседлые народы доисламской Центральной Азии
Несторианское христианство и его распространение в Центральной и Внутренней Азии в эпоху Средневековья
Манихейство и его распространение среди тюрок
Христианство в Кавказской Албании
WP: чат-бот ChatGPT на основе ИИ дает продуманные и развернутые ответы на разные запросы
Слободизация страны Гардарики
Татары под властью русских 1552-1913 гг.
Парфянское царство – государство иранцев-зороастрийцев в Иране и Центральной Азии
КУДА СХОДИТЬ И ЧТО ПОСМОТРЕТЬ В ТАДЖИКИСТАНЕ
КУШАНСКОЕ ЦАРСТВО – БУДДИСТСКАЯ ИМПЕРИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ И ИНДИИ
О ПЕРСПЕКТИВАХ РАЗВИТИЯ ТЮРКСКОГО МИРА
КАБАРДИНЦЫ МЕЖДУ ТЮРКАМИ И РУССКИМИ
«Йаум Азым» – День Великий
ЧЕРКЕСЫ МЕЖДУ ТЮРКАМИ И РУССКИМИ
Леопольд отец Мстислава Ростроповича
Нужен ли кыргызской школе предмет "История развития религий"?




